EDUCACION FISICA AÑO 2009.
3º"A” 4º"A"
3º"B” 4º"B"
3º"C” 4º"C"
3º"D”
ESTAMOS APRENDIENDO SOBRE LAS FORMAS BASICAS DE MOVIMIENTO
ESTA SON: CORRER, SALTAR, LANZAR, RECIBIR, RODAR, ROLAR, GIRAR, ETC
EN ESTAS CLASES TRABAJAMOS CON LA FORMA DE MOVIMIENTO
“LANZAR” Y TUVIMOS DE INVITADOS A LOS SIMPATICOS PELUCHES..
ASI NOS DIVERTIMOS Y APRENDIMOS!!
Hicimos este blog para que tanto los docentes, padres y chicos de nuestra escuela y de otras, compartamos todo aquello que tenemos de bueno para dar a los demás.
APRENDER A CONVIVIR
Aprender a convivir, no es cosa sencilla, pero es posible. Y la escuela ocupa un lugar privilegiado en este sentido, ya que viviendo con otros aprendemos a convivir. Por eso es necesario crear un ambiente en donde no solo se practiquen los valores de una buena convivencia, sino que se los estimule y promueva, mediante la participación, el diálogo y la reflexión.
Nuestra escuela cuenta con un reglamento institucional redactado por delegados representantes de cada sector de la comunidad educativa: padres, alumnos y docentes.
Al menos una vez al mes se reunen los alumnos delegados de cada grado con directivos del establecimiento para expresar inquietudes de sus compañeros, dudas y sugerencias de posibles soluciones.
Uno de los objetivos es que los niños acepten las normas que se establecen democráticamente de asumir sus responsabilidades y de comportarse solidariamente, respetando los interese del grupo y propios.
BUENAS NOTICIAS!!!
FELICITACIONES a Katja de 9º"B"!!!
Aquí está nuestra Artista y su obra. FELICITACIONES!!!
Como ya informáramos en nuestro blog, los chicos participaron de un concurso "Viviendo un mundo Globalizado" a Nivel Internacional.
Hubo seis trabajos de nuestro país que viajarán a Holanda. El trabajo de KATJA PEJKOVÍC´ MALLADA ha sido destacada con Mención Especial a los seis trabajos siguientes a los premiados.
Aquí está nuestra Artista y su obra. FELICITACIONES!!!
MOMENTOS COMPARTIDOS
BUSQUEMOS UN MOMENTO
Nunca me sobran los abrazos.
Nunca me alcanzan los besos.
Nunca me cansa escuchar,
cuando me dicen:"Te quiero"
Nunca me aburren los cuentos,
las canciones y los juegos,
los momentos familiares,
las caricias y paseos.
Busquemos cada día
un momento para compartir.
Busquemos cada día
un momento para sonreir.
Busquemos cada día
un momento para disfrutar.
Busquemos cada día
un momento de feliceidad. (bis)
Un encuentro en familia
busquemos ...
cada día.
Mónica Tirabasso.
Las familias de primer grado se reunieron en la escuela, para recordar el "Día del Animal". Compartieron fotos de los niños con sus mascotas y confeccionaron juntos títeres de animales.
Nunca me sobran los abrazos.
Nunca me alcanzan los besos.
Nunca me cansa escuchar,
cuando me dicen:"Te quiero"
Nunca me aburren los cuentos,
las canciones y los juegos,
los momentos familiares,
las caricias y paseos.
Busquemos cada día
un momento para compartir.
Busquemos cada día
un momento para sonreir.
Busquemos cada día
un momento para disfrutar.
Busquemos cada día
un momento de feliceidad. (bis)
Un encuentro en familia
busquemos ...
cada día.
Mónica Tirabasso.
Las familias de primer grado se reunieron en la escuela, para recordar el "Día del Animal". Compartieron fotos de los niños con sus mascotas y confeccionaron juntos títeres de animales.
Los chicos de 2º Año "B" compartieron un momento en Familia. Cocinaron magdalenas y tomaron la leche... Aquí la receta:
INGREDIENTES: 1 taza de azúcar, 2 tazas de harinas, 3 huevos, 1 taza de aceite, vainilla
leche,canitidad necesaria y pirotines.
PREPARACION: En un bols colocamos todos los ingredientes. Los batimos hasta formar una masa blanda, luego la pusimos en los pirotines hasta la mitad. Finalmente lo llevamos al horno 20 minutos. ¡Riquísimas!!!...
Los alumnos de 4º año reunieron a sus familias y juntos pensaron buenos deseos para este año escolar
Ya vienen las fotos....
Concurso: "VIVIENDO UN MUNDO GLOBALIZADO"
Alumnos de nuestra escuela participan de un concurso internacional que tiene el propósito de promover en los niños la representación del mundo en forma gráfica.
El jurado internacional estará integrado por miembros propuestos por la Children and Cartographic Commission (Comisión de Cartografía y Chicos).
Premiarán al menos un dibujo de cada continente de cada categoría.Nuestra escuela ya ha participado en otras oportunidades y ha obtenido el 1er. Premio, 3er premio y Mención Especial, cuyos fotos están expuestas en las paredes de nuestro estableci miento.
A continuación podrán observar algunos dibujos que fueron enviados para el consurso de este año.
Los alumnos participantes, coordinados por la Prof. Sandra Tossi, fueron:
1ºA Gonzalez Naivett, 1º B Ferrari María Laura, 1º C Romero Luciana.
2ºA Cortez Zeus, Molina Micaela
2ºB Chiara Spataro, Risso Mateo, García Facundo, Molina Julián y Vega Emanuel
3ºA Villegas Mailén, Gomez Joaquín, Sanchez Diego
3ºB Mendez Hanna, Mezza Jimena.
3ºC Pegorín Nicolás, Gilardi Alejandro, Hermosí Camila, Mamaní Agostina, Tear Velli Catalina,
Cerles Franco.
3ºD Fagetti Florencia, Freile Mariana, Trucco Catalina
CUANDO IR A LA BILIOTECA ES DIVERTIDO
La lectura hace que el lector construya su lugar en el mundo, otorgándole significados, interpretaciones.
Cuando se lee por placer no se exige del lector otra cosa que mantener el interés por la lectura: porque disfruta del espectáculo imaginario que las imágenes van representando, porque queda atrapado en la intriga o el suspenso, porque se deja elevar por la sonoridad de las palabras, porque se identifica, se conmueve o se rebela contra algún personaje ...
La biblioteca de nuestra escuela cumple un rol funcional en la relación alumno-libro.
Los niños eligen un libro para llevarse a su casa y leerlo en familia, siempre teniendo presente el cuidado de los libros y devolviéndolos en tiempo y forma.
19 de Abril "Día del Aborigen"
La diversidad cultural de nuestras tierras incluye el aporte de los pueblos imaginarios. Muchas veces ignorados, otras tantas silenciados, los pueblos originarios comparten uno de los desafíos de toda propuesta educativa que supere la integración y apueste a su existencia en un pie de igualdad con otros modos de vida.
Alumnos de 1º año de nuestra escuela están llevando adelante un proyecto áulico donde los alumnos establecen relaciones entre familias actuales, las familias de los primitivos habitantes, costumbres y creencias.
La posibilidad de vivenciar lo que se está transmitiendo permite convertir en motor estimulante para el desarrollo del proyecto.
Considerando así el patrimonio regional como un tesoro importante de conocer y redactar.
Alumnos de 1º año de nuestra escuela están llevando adelante un proyecto áulico donde los alumnos establecen relaciones entre familias actuales, las familias de los primitivos habitantes, costumbres y creencias.
La posibilidad de vivenciar lo que se está transmitiendo permite convertir en motor estimulante para el desarrollo del proyecto.
Considerando así el patrimonio regional como un tesoro importante de conocer y redactar.
LARGAMOS CON TODO.
La actividad escolar se inició rapidamente. Los Proyectos áulicos, de ciclo y de área dieron vida a cada día de la escuela.
Como ha sido siempre una de las preocupaciones de la Institución, "la convivencia escolar", las primeras salidas no se hicieron esperar. Quinto año realizó una bicicleteada a Punta Soberana, acompañado de docentes de grado, coordinados por el Profesor de Educación Física. Por supuesto que se rompieron algunas bici y hubo que auxiliar. De todas maneras la actividad fue un EXITO!
Los alumnos disfrutaron la mañana, observaron el lugar y trajeron muestras de suelo y agua para trabajar en laboratorio.
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